《教育现代化》2020年35期

• 《教育现代化》2020年35期

   互联网+教育

  地方高校实践教学管理信息化的探索与实践——以太原科技大学为例刘志奇;李兴莉;李慧芬;1-4

  独立学院经管类虚拟仿真综合实验管理平台建设的探索与实践夏炜;张海斌;5-8

  AR识字教学辅助APP的设计与开发研究高晓晓;魏本宏;倪清;胡永斌;9-13

  基于虚拟仿真的城轨调度指挥综合实训教学探究张光建;付燕荣;14-17

  虚拟现实语境下民间美术在创新创业教育中的应用研究莫灿;18-20

  智慧教室建设与应用研究——以浙江中医药大学为例王功;21-23人才培养与机制创新

  构建应用型暖通研究生培养模式探索——以山东建筑大学暖通研究生为例刘吉营;闫春辉;庄兆意;24-27

  地方高校硕士研究生“四全”双创人才培养模式的探索与实践尹碧波;28-31

  基于教育供给侧改革的管理类研究生实践教学体系重构和机制创新陆汝成;张文主;吴彬;32-34+40

  以赛促建——《BIM概论》课程学生实践创新能力培养祝连波;刘迅;黄一雷;35-37

  旅游管理专业应用型国际化人才培养研究——以桂林理工大学博文管理学院为例李宁;38-40

  硕士研究生英语学习存在问题及对策董翠华;庞志强;吴光远;41-43+46

  安全工程专业培养存在问题及培养模式改进探索鲁义;刘艺伦;施式亮;李润求;刘何清;游波;44-46创新创业教育

  面向OBE理念的科技创新能力培养体系探索与实践田秋丽;刘战合;郝爱民;夏陆林;47-49

  浅谈科技创新竞赛驱动下大学生创新创业能力的培养体系研究马鸿雁;宋方舟;李梦伟;杨雨润;张文雅;50-52+56

  学生创新创业项目与专业课教学相融合的创新模式探究——以“IT项目实施与管理”为例杨帆;周忠成;53-56

  高校创新创业教育模式构建的双重维度王丽华;57-59

  高职旅游管理专业创新创业教育实施路径周小梅;60-62教学改革与探索

  CDIO理念驱动下应用型本科“机床电气控制及PLC”课程教学模式改革与实践王立新;李海振;陈焕林;63-65

  基于现代学徒制的“林业信息技术”课程改革初探柴红玲;应俊辉;66-69

  研讨式教学法在国际经济学课程中的教改实践胡庆江;李厚芝;70-72+76

  新工科背景下数据库系统课程改革实践李永杰;李晖宙;吕晓;73-76

  微型计算机类课程整合与教学改革探索石彦辉;何朝峰;刘宁宁;77-80

  提升药理学实验教学效果的方法探索胡健力;黄茸茸;陆松侠;卫强;81-84

  应用型人才背景下《房屋建筑学》课程改革的探讨李馨;林治丹;85-87+119

  基于OBE理念的电子信息类专业毕业设计的改革与实践郝建军;王卓鹏;88-90+123

  基于雨课堂的无机及分析化学课堂教学改革与实践王磊;张艳鸽;吴利军;91-93+127

  提高民办高等医学院校药理学课程教学质量的探索张;马爱迪;94-96

  基于工程教育认证的“物理性污染控制工程”教学改革与思考邓辉;孙萍;党艳艳;童彦斌;97-99

  叙事教学理念下《审计学》课堂教学改革实践王春兰;100-102

  本科工科通信教育课程体系教改研究吴伟;103-105+134

  物联网课程体系教学改革鞠铭烨;106-108教师教育体系构建

  “双一流”背景下高校教师流动面临的挑战及对策研究温韬;109-111

  我国学前教育政策价值分析李淑雯;112-115

  当前乡村教师赴城区跟岗学习存在问题及解决途径——以西安市为例张婷;116-119

  乡村振兴战略视角下如何建设乡村教师队伍李硕;苏双平;120-123院校及专业建设

  基于工程教育专业认证的工程图学OBE教学模式的教学研究于克强;刘元林;宋胜伟;124-127

  基于OBE理念的应用型本科高校机械工艺技术专业实践教学体系构建于凤云;唐庆菊;张文生;芦玉梅;128-130

  “新工科”人才培养背景下工程管理专业《工程统计学》课程建设探究熊晓明;131-134

  大学生校外实践教学基地建设改革与实践——以肇庆学院-肇庆奥迪威传感科技股份有限公司大学生实践教学基地为例肖奇军;梁美怡;罗忠辉;135-138高等教育

  基于情景模拟法的大学生职业胜任力培养研究樊贵莲;郭淑芬;139-141

  安全工程专业毕业论文考核指标的教改研究陈春燕;肖国清;邓洪波;142-144

  体育院校教学团队的管理模式及组织效能研究——以武汉体育学院体育管理学教学团队为例吴桦;沈克印;145-147+162

  基于“互联网+”图书共享平台的大学生文献满足率研究步宏婕;148-151

  “党建+”背景下“双结合”型学生党建创新模式探索孙东宇;152-154课程与教学设计

  《流体输送方案的选择及工作参数的确定》说课设计闫生荣;舒友菊;储海蓉;段芳;施冬健;陈明清;155-158

  “学习强国”在高校工科课程思政中的应用路径研究——以《控制工程基础》为例杨大炼;宾光富;姜永正;郭帅平;159-162

  《汽车流体传动与控制》项目式教学模式探索研究来升;黄波;廖映华;汤爱华;163-165

  细胞工程双语课程教学实践与探讨刘方方;范忠军;王欢莉;166-168

  “以学生为主导”的专业能力提升的教学设计魏莹莹;169-171

  中医院校病理学教学中“课程思政”的探索与实践杜庆红;王谦;张宇忠;潘彦舒;李姝玉;汤轶波;储著朗;吴丹;史长华;李霞;172-174

  加涅九步法在非计算机专业编程类课程中的应用黄中意;175-178

  基于新工科的金属学及热处理课程实验教学研究赵素;王迎春;179-181

  基于DELC的综合教学在大众传媒与文化课程中的应用章译丹;182-185调查及研究报告

  来华留学生中国文化认同度调查研究——以镇江市为例庄媛;张富宾;佘顾雨;186-189+196

  《针灸学》实训课加强对学生过程性学习评价的探索与实践刘芳芳;武峻艳;张卫东;乔云英;侯玉铎;孟树铭;陈乾兑;190-192

  《医药市场营销技术》课程教学中的“教学做一体化”模式探究董成梅;刘艳;保杰;关青梅;193-196

  《教育现代化》征稿启事197

   

  发布日期:2020-09-11

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